发展目标

主题：“可爱的祖国”

1.《秋天》 初步感受歌曲并体验歌词的意味，有感情的歌唱，鼓励幼儿创编不同的动作，模仿秋天落叶飞舞景象。

2. 积极探索各种行走的方法，感受趣味行走的乐趣，能灵活、安全地走过多种障碍物，并能分组行进走。

3．能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦，知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。

4. STME:知道眼睛和大脑一起工作，让我们看到东西，幼儿能够了解眼睛结构和作用，知道眼睛的重要性。

5. 能从物品外形概括出抽象的几何图形，从相似的选项中判断出与物品外形最相近的几何图形，感知实心圆、圆环、椭圆形、半圆形和扇形的基本特征。

6.《拔百灵鸟的毛》初步感受乐曲形象，尝试自主创编动作。

6.引导幼儿在餐厅取餐时要注意安全，避免与他人发生碰撞。

7.知道八月十五是中秋节，理解中秋节的习俗，并参与制作月饼活动。

区

域

活

动

建构区：大型积木、拼搭玩具、工具箱。

益智区：数字操作、蒙氏材料、拼拼乐。

表演区：小动物角色衣服、各类表演的道具。

语言区：图书、玩偶、手指偶、水彩笔、纸、

科学区：各类操作材料、放大镜

美工区：画笔、纸、卡纸、颜料、装饰品、自然材料。

常规

培养

1.尝试自己外出户外活动时给自己的水壶打满水。

2.搬椅子做到不拖着椅子走。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:55

1.幼儿晨间锻炼活动    2.幼儿早餐/餐后活动

8:55—11:30

中秋节假期

中秋节假期

升旗仪式

凉茶/糖水

English Time

早操/户外活动：钻过山洞

餐后活动

区域自主游戏

水果餐

English Time

户外活动：早操/足球游戏

餐后活动

区域自主游戏

水果餐

English Time

户外活动：早操/武术游戏

11:30—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、睡前盥洗、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

中秋节假期

中秋节假期

音乐宝盒：拔百灵鸟的毛

体能活动/下午操：小推车游戏

整理物品幼儿离园

STME活动：我们是怎么看见的

体能活动/下午操：行进运球练习

整理物品幼儿离园

思维活动：飞向山谷

体能活动/下午操：弹跳球

整理物品幼儿离园

16:30—17:30

自主桌面游戏、幼儿离园

家长工作

1．假期引导幼儿注意安全，周三准时回园。        

2．家长在家协助老师引导幼儿正确使用筷子，督促鼓励幼儿自己动手吃饭，养成好习惯。

按计划执行！9月16日阅/吴